В соответствии с Положением о балльно-рейтинговой системе оценки успеваемости обучающихся в Карельском филиале РАНХиГС, рейтинг студента - порядковый показатель (место), демонстрирующий соотношение уровня его учебных достижений с уровнем учебных достижений других обучающихся: в группе, на курсе, направлении подготовки в Филиале. Рейтинг студентов подлежит обязательному систематическому обновлению: по группе и по направлению подготовки по итогам семестра и учебного года.
|
|
по группе |
по направлению |
|
Рейтинг студентов очной формы обучения по результатам 2020/2021 учебного года |
>>> | >>> |
|
Рейтинг студентов очной формы обучения по результатам 2019/2020 учебного года |
>>> | >>> |
| Рейтинг студентов очной формы обучения по результатам 2018/2019 учебного года |
|
|
|
Рейтинг студентов очной формы обучения по результатам летней сессии 2017/2018 учебного года |
||
|
Рейтинг студентов очной формы обучения по результатам зимней сессии 2017/2018 учебного года |
||
|
Рейтинг студентов очной формы обучения по результатам 2015/2016, 2016/2017 учебных лет |
||
|
Рейтинг студентов очной формы обучения по результатам 2016/2017 учебного года |
||
|
Рейтинг студентов очной формы обучения по результатам летней сессии 2016/2017 учебного года |
||
|
Рейтинг студентов очной формы обучения по результатам аттестационной недели (03.04-08.04.2017) |
||
|
Рейтинг студентов очной формы обучения по результатам зимней сессии 2016/2017 учебного года |
||
|
Рейтинг студентов очной формы обучения по результатам аттестационной недели (07.11-11.11.2016) |
||
|
Рейтинг студентов очной формы обучения по результатам 2015/2016 учебного года |
||
|
Рейтинг студентов очной формы обучения по результатам второго семестра (летней сессии) 2015/2016 уч. г. |
||
|
Рейтинг студентов очной формы обучения по результатам аттестационной недели (28.03-01.04.2016) |
||
|
Рейтинг студентов очной формы обучения по результатам первого семестра (зимней сессии) 2015/2016 уч. г. |
||
|
Рейтинг студентов очной формы обучения по результатам аттестационной недели (26.10-31.10.2015) |